APPrendere...con classe

 "L'ora della finanza" in collaborazione con la Banca d'Italia.           Gli alunni della classe 5°A della scuola primaria di Portocannone.

  RADICI DI SIMMETRIA: IL NOSTRO ALBERO GEOMETRICO In occasione della Giornata nazionale degli alberi, le classi quarte hanno voluto celebrare la natura attraverso un occhio diverso: quello della geometria. Non abbiamo semplicemente disegnato un albero, ma lo abbiamo "costruito" unendo geometria e spirito di collaborazione. Ogni bambino è stato il tassello fondamentale di un’opera collettiva che ora decora la nostra aula. Proprio come un vero albero vive grazie alla cooperazione di radici, rami e foglie, anche il nostro lavoro è nato dall'unione di tanti pezzi singoli. Oltre a ripassare le regole della simmetria e l'uso del righello, questa attività ci ha ricordato l'importanza del rispetto per l'ambiente. Gli alberi sono i polmoni del mondo e, proprio come il nostro progetto, richiedono cura, attenzione ai dettagli e la collaborazione di tutti per crescere rigogliosi.

https://view.genially.com/6946bf83f7f999a676c83dc9 UN VIAGGIO TRA LETTERATURA,TECNOLOGIA E CITTADINANZA Perché legare Pinocchio ai diritti dei bambini? Pinocchio è il burattino che impara a diventare bambino attraverso prove, errori e scoperte. Leggendo la sua storia, abbiamo capito che il suo cammino verso la "libertà" di essere un bambino vero passa proprio attraverso il riconoscimento di quelli che oggi chiamiamo Diritti. Abbiamo trasformato il naso più famoso del mondo in una linea del tempo speciale: un ponte che unisce le avventure di Collodi agli articoli della Convenzione sui Diritti dell'Infanzia. Ogni tappa della storia di Pinocchio è diventata l'occasione per evidenziare un diritto.  Il fulcro della nostra attività è un Pinocchio dal naso lunghissimo. Lungo questo naso però non crescono bugie, ma consapevolezza.  In questo percorso, la tecnologia non è stata un semplice gioco, ma uno strumento creativo. I bambini hanno analizzato le scene chiave del libro e...