APPrendere...con classe

 Nel corso dell'anno, gli alunni hanno partecipato con entusiasmo a diverse attività sperimentali, tra cui lo studio della stratificazione del suolo, la riproduzione del ciclo dell'acqua in un sacchetto, l'osservazione della combustione e lo studio degli stomi fogliari al microscopio, dimostrando di saper applicare il metodo scientifico per osservare, formulare ipotesi e comprendere in modo attivo i fenomeni naturali studiati.

Il progetto 'Orto Didattico' è stato integrato nella programmazione di scienze delle classi terze per offrire agli alunni un approccio concreto ed esperienziale allo studio del mondo vegetale e del ciclo vitale. Partendo dall'osservazione diretta e dall'esperienza sul campo, l'attività dell'orto ha permesso di trasformare i concetti teorici della disciplina in competenze pratiche e  condivise.  

https://view.genially.com/69afd7dea0a258c99cb545c5 Scuole che Promuovono Salute: l’importanza di una dieta varia ed equilibrata La classe 5ªA ha partecipato a un’attività di educazione alimentare nell’ambito della rete regionale Scuole che Promuovono Salute, finalizzata a comprendere l’importanza di una dieta varia, equilibrata e salutare. Durante il percorso gli alunni hanno approfondito la conoscenza dei principali nutrienti, con particolare attenzione a proteine, carboidrati, grassi, vitamine e sali minerali, riflettendo sul ruolo che ciascuno di essi svolge per il benessere e la crescita. Sono stati inoltre affrontati i temi delle corrette abitudini alimentari e dell’importanza di consumare alimenti sani e diversificati. Attraverso un sondaggio condotto a scuola, gli alunni hanno rilevato le abitudini relative alla merenda consumata abitualmente da tutta la scuola Primaria. I dati raccolti sono stati successivamente organizzati, tabulati e rappresentati mediante grafici, favorendo ...

  Il futuro del pianeta è nelle mani dei nostri bambini. In occasione della Giornata della Terra, gli alunni della classe III A di Ururi si sono uniti per riflettere sull'importanza dell'ambiente attraverso l'arte, acrostici e messaggi di speranza. Piccoli gesti per un grande cambiamento! Giornata della Terra! 

In cammino con Giovanni e Paolo: le classi  4A e 4B di Ururi raccontano la Legalità In occasione della giornata della legalità , abbiamo approfondito le figure di Giovanni Falcone e Paolo Borsellino attraverso testi informativi, biografie e pagine di diario. Per rendere viva la loro storia, noi bambini abbiamo immaginato e scritto 8 prompt creativi: una serie di sequenze narrative pensate per generare le immagini dei momenti più importanti delle loro vite. Vi presentiamo il nostro lavoro: un viaggio fatto per gridare insieme che la legalità vive nelle nostre mani e per far camminare le loro idee sui nostri passi.

"RittrAttiamo: love YOURSELF"  La classe quinta della Scuola Primaria di Ururi, sempre attraverso il percorso personale che li ha portati a sperimentare diverse tecniche pittoriche ed artistiche, si è avvicinata ancora di più all`Arte cogliendo anche le differenze d`interpretazione attraverso la conoscenza e la rappresentazione del volto di alcuni dei più celebri ritratti della Storia dell`Arte: la "Dama con l`ermellino" e la "Monna Lisa" di Leonardo da Vinci, la "Ragazza con l`orecchino di perla" di Johannes Vermeer, il "Ritratto di Adele Bloch-Bauer" di Gustav Klimt, quello di Jeanne Hebuterne di Amedeo Modigliani e di Dora Maar di Pablo Picasso fino alla "Marilyn" di Andy Warhol, dopo averne individuato colori, forme, linee ed aver riconosciuto gli elementi del linguaggio visivo come figure e sfondi per arrivare poi al proprio ed altrui ritratto in modo che ogni volto avrà la sua musica per favorire la consapevolezza del co...