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Il Metro Quadrato - Classe IV B Scuola Primaria di Ururi

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Attività di laboratorio sull'apparato respiratorio. Classe VB Smip

Il nostro laboratorio sull'apparato respiratorio. Classe VB San Martino in Pensilis 

Progetto continuità Infanzia-Primaria di San Martino in Pensilis: un viaggio tra lettura, emozioni e creatività

Nell’ambito del progetto continuità tra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria di San Martino in Pensilis, gli alunni delle classi quinte hanno vissuto un’esperienza significativa insieme ai bambini dell’ultimo anno dell’infanzia attraverso un laboratorio ispirato al libro  Pezzettino  di Leo Lionni. Il progetto è nato con l’obiettivo di favorire un passaggio sereno tra i due ordini di scuola, creando occasioni di incontro, collaborazione e condivisione tra i bambini più grandi e i più piccoli. Gli alunni delle classi quinte hanno letto e drammatizzato la storia di  Pezzettino , accompagnando i bambini dell’infanzia alla scoperta del protagonista e del suo viaggio alla ricerca della propria identità. Attraverso la rappresentazione teatrale, i piccoli spettatori hanno partecipato con entusiasmo, lasciandosi coinvolgere dalle emozioni e dai messaggi del racconto: il valore dell’unicità, dell’amicizia e della scoperta di sé. Successivamente i bambini di quinta hanno ac...

LE API SENTINELLE DELL'AMBIENTE

 CLASSI SECONDE PLESSO DI SAN MARTINO IN P. " LE API CI INSEGNANO COLLABORAZIONE,EQUILIBRIO E RISPETTO PER LA NATURA.

L`Italia di pasta di... sale! Classi IV A e IV B - Ururi

L`Italia di pasta di... sale!          Le classi quarte della Scuola Primaria di Ururi,  dopo aver studiato i Paesaggi italiani, hanno realizzato con la pasta di sale una carta fisica dell`Italia con monti, colline, pianure, ... come fosse un vero e piccolo plastico!  Gli alunni sono rimasti affascinati dalla sua bellezza che riproduce gli elementi naturali del nostro Paese.

Cyberbullismo: un esperimento pratico, il gioco del gomitolo. Classe IV B Ururi

 Internet è una risorsa incredibile, ma può nascondere insidie. La classe 4B ha affrontato il tema del cyberbullismo con un esperimento pratico: il gioco del gomitolo. Seduti in cerchio, ci siamo lanciati un filo di lana per simulare l'"effetto eco" dei messaggi online. In pochi minuti si è creata una rete fitta e ingarbugliata: la prova visiva di come un commento offensivo possa propagarsi, creando un "nodo" difficile da sciogliere e intrappolando chi lo riceve. Per non restare impigliati, abbiamo progettato il nostro Algoritmo della Gentilezza. Abbiamo imparato che la rete migliore non è quella che cattura, ma quella che unisce nel rispetto.

Un viaggio bellissimo alla scoperta della cellula animale e della cellula vegetale. Classe IV B Ururi

Chi l'ha detto che la scienza si studia solo sui libri? Gli alunni della classe 4B hanno fatto un viaggio bellissimo alla scoperta della cellula animale e della cellula vegetale.   Dopo aver capito bene come sono fatte, ci siamo messi all'opera con la fantasia e abbiamo costruito i nostri modellini in 3D usando materiali da riciclo! Infine abbiamo registrato due video speciali in cui vi spieghiamo tutto quello che abbiamo imparato. Nel video mettiamo a confronto le immagini delle cellule e dei loro organelli con i modellini fatti da noi, per farvi vedere come siamo riusciti a riprodurle!