APPrendere...con classe

 Anche quest’anno scolastico è giunto al termine. Prima di salutarci, vogliamo condividere con voi il progetto svolgo durante il secondo quadrimestre dalle classi 3A, 4A, 4B e 5A dal titolo “Ritrattiamo: love Yourself”. Ciascuna classe, insieme ai propri insegnanti, ha scelto alcuni artisti di riferimento.  La classe 2A ha scelto la Venere di Botticelli, una rivisitazione moderna della Monna Lisa e le maschere di Carnevale in stile Picasso. Infine, partendo da una foto, ciascun alunno ha realizzato il proprio autoritratto.  In classe 3A gli alunni si sono disegnati a vicenda. La classe 4A ha scelto come ritratto d’autore: l’Arcimboldo e la Marilyn di Andy Wharol. Ciascun alunno ha poi disegnato il ritratto di un compagno. Anche in 4B gli alunni si sono ritratti a vicenda. La classe 5A è partita da uno studio del volto per comprendere come disegnarne le varie parti con precisione e con le giuste misure, ha poi realizzato come ritratti d’autore: la ragazza con l’orecchino d...

 🏛️ Piccoli Ciceroni crescono: la nostra scuola si trasforma in un Museo di Storia!Che cosa succede quando la storia esce dai libri di testo e prende vita attraverso le mani e le voci dei bambini? Succede che le aule si trasformano in sale espositive e gli alunni diventano delle vere e proprie guide museali!Siamo felici di presentarvi l'evento conclusivo del nostro percorso di storia di quest'anno. Non una semplice mostra, ma un vero e proprio viaggio nel tempo guidato dai nostri eccezionali studenti

 I mosaici romani... ma fatti di legumi! 🫘🏛️ I ragazzi della quinta A di Ururi hanno approfondito la civiltà romana trasformandosi in artigiani del passato. L'attività ha previsto la reinterpretazione dei classici mosaici attraverso l'uso di elementi naturali. Un modo dinamico e interdisciplinare per toccare con mano la storia, stimolando la precisione, la coordinazione e la creatività. Geometria, precisione e tanta fantasia per dare vita a questi splendidi quadri materici.

Viaggio nella preistoria Gli alunni delle classi terze di San Martino, in data 6 maggio, hanno partecipato con entusiasmo all'uscita didattica presso il Museo del Paleolitico di Isernia. Attraverso l'osservazione dei reperti e la partecipazione attiva ai laboratori dello scavo simulato e delle pitture rupestri, hanno potuto sperimentare il mestiere dell'archeologo e comprendere da vicino la vita e l'arte nella Preistoria.  

L'insegnamento della geometria e della tecnologia in questa classe terza è stato guidato dal principio del 'fare per capire', trasformando concetti astratti in sfide visive e manipolative. Attraverso un percorso laboratoriale basato su Pixel Art, Tangram, pentamini, geopiano e attività manipolative come quelle degli origami, gli alunni hanno sviluppato in modo concreto e inclusivo i concetti di orientamento spaziale, equiestensione, pensiero computazionale.

  Un viaggio straordinario: da bruco a farfalla Il progetto di allevamento delle farfalle ha trasformato l'aula in un vero e proprio laboratorio a cielo aperto. I bambini, armati di pazienza, hanno "adottato" i piccoli bruchi, prendendosene cura e osservando giorno dopo giorno i loro incredibili mutamenti. Vedere i bruchi racchiudersi nel bozzolo e, infine, assistere alla nascita delle splendide farfalle ha suscitato una grandissima emozione. L'attività si è conclusa nel giardino della scuola dove, con un misto di orgoglio e commozione, la classe ha liberato le farfalle, interiorizzando il valore profondo del rispetto della vita e della biodiversità.