APPrendere...con classe

The code-day è giornata speciale dedicata al mondo della programmazione, cioè al linguaggio che usano computer, robot e tablet per funzionare. In questo giorno, bambini e bambine di tante scuole imparano che cosa significa “programmare” e scoprono che il codice non è difficile o noioso, ma può essere molto divertente!                   Che cos’è il codice? Il codice è un insieme di istruzioni, proprio come le regole di un gioco. Quando programmiamo diciamo al computer che cosa deve fare: muovere un personaggio, accendere una luce, far partire un suono o risolvere un problema. Cosa succede durante la Giornata del Codice Ogni scuola organizza tante attività: piccoli giochi con i robot; programmi semplici per creare storie animate; attività senza computer, per imparare a “pensare da programmatori”; laboratori in cui si costruisce qualcosa tutti insieme.   Quest’anno le nostre classi sono arrivate preparate: non era la...

Laboratorio di Storia della classe 5A, dedicato alla scoperta dell’arte ceramica dell’antica Grecia.  Gli alunni, dopo aver esplorato usi, forme e significati delle anfore greche, hanno sperimentato in prima persona la tecnica del graffito, realizzando manufatti ispirati ai modelli storici. Un percorso che ha unito manualità, creatività e conoscenza storica, permettendo agli alunni di avvicinarsi alla civiltà greca in modo attivo e coinvolgente.

Le classi quarte della Scuola Primaria di Ururi, dopo aver approfondito in Geografia lo studio delle carte geografiche, hanno partecipato a un’attività STEAM finalizzata alla realizzazione di un modellino di planisfero. Attraverso la manipolazione e la costruzione concreta, gli alunni hanno potuto comprendere in modo diretto il passaggio dalla rappresentazione piana a quella sferica della Terra, riflettendo anche sull’inclinazione dell’asse terrestre e sulla sua influenza sul clima. L’intero lavoro è stato svolto utilizzando esclusivamente materiali semplici e di recupero: pastelli, forbici, colla, nastro adesivo, palline di polistirolo e materiale di riciclo.

  Grande successo per la vendita delle Stelle di Natale AIL: gli studenti protagonisti di un’importante iniziativa solidale. Si è conclusa con grande entusiasmo e partecipazione la vendita delle tradizionali Stelle di Natale AIL, organizzata dall’Istituto Comprensivo John Dewey in collaborazione con l’AIL – Associazione Italiana contro Leucemie, Linfomi e Mieloma. L’evento, svoltosi il 5 dicembre 2025 presso l’Auditorium “Luigi Ciarfeo” di Ururi, ha visto un’affluenza calorosa da parte di famiglie, docenti e cittadini, confermando l’importanza delle iniziative che uniscono scuola, comunità e solidarietà. Gli studenti al centro: un’esperienza di altruismo e cittadinanza attiva. Il vero cuore della manifestazione sono stati i nostri studenti, impegnati in prima persona nella distribuzione delle Stelle di Natale. Attraverso questa attività, i ragazzi hanno potuto: • comprendere il valore di un gesto concreto a favore del prossimo; • sperimentare il significato autentico della soli...

  In occasione della Giornata della Disabilità, sensibilizzata e istituita dall’ONU, il nostro Istituto – e in particolare il nostro plesso – ha voluto celebrare con consapevolezza e partecipazione questa ricorrenza così significativa. In ogni classe è stata realizzata un’attività interdisciplinare e trasversale per far comprendere l’unicità di ciascuno di noi. Ed è proprio “unicità” la parola che meglio rappresenta come dovremmo considerarci, grandi e piccoli: un termine emerso con forza durante la progettazione delle varie attività. La disabilità non deve essere vista come diversità, ma come una diversa abilità , una qualità differente che può rendere le nostre vite speciali, particolari, meravigliose, persino straordinarie. Oggi abbiamo ricordato questo, perché ogni giorno celebriamo le qualità di ognuno di noi. C’è un vecchio detto popolare: il mondo è bello perché è vario . Quella varietà siamo proprio noi, e possiamo riconoscerla e valorizzarla solo se impariamo ad ...

Oggi abbiamo svolto un'attività linguistica divertente e creativa: costruzione della "casa del nome"  per classificare le diverse tipologie, inserendo in ogni finestra un nome appropriato.